quinta-feira, 10 de novembro de 2011

A professora no 5 CEBEU, na UFRGS

Estou ausente esses dias do Projeto Ciranda pois estou em Porto Alegre, na UFRGS, apresentando trabalho. Logo colocarei as fotos do evento.

Um abraço a todos.


Educadora Musical
Josilaine

domingo, 30 de outubro de 2011

Material para a Festa de Natal Projeto Ciranda



Oh Happy Day


Oh happy day (oh happy day)
Oh happy day (oh happy day)
When Jesus washed (When Jesus washed)
When Jesus washed (When Jesus washed)
Jesus washed (When Jesus washed)
Washed my sins away
(Oh happy day) Oh happy day
(Oh happy day) Oh happy day

(La, la, la, la, la, la, la, la, la...)
(La, la, la, la, la...)
(La, la, la, la, la, la, la...)
(La, la, la, la, la...)

Oh happy day (oh happy day)
Oh happy day (oh happy day)
When Jesus washed (When Jesus washed)
When Jesus washed (When Jesus washed)
When my Jesus washed (When Jesus washed)
He washed my sins away
(La, la, la, la, la, la, la...)
(La, la, la, la, la...)

He taught me how (oh, He taught me how)
To wash (to wash, to wash)
Fight and pray (to fight and pray)
Fight and pray

And he taught me how to live rejoicing
(And live rejoicing) Yes, He did

Oh yeah, every, every day (every, every day)
(oh yeah) Every day!
Oh happy day (oh happy day)
Oh happy day (oh happy day)
When Jesus washed (When Jesus washed)
When Jesus washed (When Jesus washed)
When Jesus washed [hits high note]



(when Jesus washed)
My sins away (oh happy day)
I'm talking about that happy day (oh happy day)
He taught me how (oh yeah, how)
To wash (to wash)
Fight and pray (sing it, sing it, c'mon and sing it)
Fight and pray
And to live
(And live rejoicing every, every day)
Yeah, yeah, c'mon everybody
Sing it like you mean it, oh...
Oh happy day (oh happy day)
I'm talking about the happy days (oh happy day)
C'mon and talk about the happy days (oh happy day)
Oh, oh, oh happy days (oh happy day)
Ooh talking about happy day (happy day)
Oh yeah, I know I'm talking about happy days (oh happy day)
Oh yeah, sing it, sing it, sing it, yeah, yeah (oh happy day)
Oh, oh, oh
Oh happy day!









Marcas do Que se Foi

 

Este ano quero paz
No meu coração
Quem quiser ter um amigo
Que me dê a mão...

O tempo passa e com ele
Caminhamos todos juntos
Sem parar
Nossos passos pelo chão
Vão ficar...

Marcas do que se foi
Sonhos que vamos ter
Como todo dia nasce
Novo em cada amanhecer...(2x)

Este ano quero paz
No meu coração
Quem quiser ter um amigo
Que me dê a mão...

O tempo passa e com ele
Caminhamos todos juntos
Sem parar
Nossos passos pelo chão
Vão ficar...

Marcas do que se foi
Sonhos que vamos ter
Como todo dia nasce
Novo em cada amanhecer...(4x)









Então É Natal

Tom: G
                              
(intro 2x) D D4 D9 D

          D
Então é Natal
             Em
e o que você fez ?
          A
O ano termina
              D
e nasce outra vez
           G
Então é Natal
          Am
a festa cristã

               D
do velho e do novo
                  G
do amor como um todo
           C
Então, bom Natal
                 D
e um ano novo também

                Am
que seja feliz quem

C                 G    A
souber o que é o bem

           D
Então é Natal
                   Em
pro enfermo e pro são

                 A
pro rico e pro pobre
           D
num só coração
              G
Então, bom Natal
                  Am
pro branco e pro negro
              D
amarelo e vermelho
            G
pra paz, afinal
            C
Então, bom Natal
                 D
e um ano novo também
                Am
que seja feliz quem
C                  G
souber o que é o bem

           D
Então é Natal
                 Em
e o que a gente fez?
          A
O ano termina
                D
e começa outra vez
             G
E então é Natal
          Am
a festa cristã
               D
do velho e do novo
                 G
do amor como um todo
             C
Então, bom Natal
                  D
e um ano novo também
                Am
que seja feliz quem
C                 G
souber o que é o bem

G G7+ Gadd9 G Am A9 A4 Am
Hare  ra...ma a quem ama
D4 D D9 D  G
Hare rama já!

G   G7+ Gadd9 G
Hi..ro..shi...ma.....
Am  A9  A4  Am
Na..ga..sa..ki........
D4  D   D9  D
Mu..ru..ro..a.......


Ouçam e treinem em casa também!!!!
Abraços
Professora de Música: Josilaine 

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

terça-feira, 18 de outubro de 2011

Turmas dessa semana

Turmas para segunda e terça:

Amizade
Felicidade
Lealdade
Querer bem
ATENÇÃO!!!!

Quarta 19/10 e quinta 20/10  nos turnos matutino e vespertino a turma de 13 e 14 anos, PERDÃO, ESPERANÇA, JUSTIÇA, UNIÃO ficarão com a equipe de música, por favor tragam os instrumentos para ensaiarmos para a festa de natal.


Abraços
prof. Josilaine

domingo, 9 de outubro de 2011

Tocamos em casamentos nos finais de semana



Nós tocando no casamento esse sábado. Foi ótimo! O som estava perfeito! Os músicos também! kkkkk


                                                                         Mano e eu


Semana da criança no Projeto Ciranda - UCB



Na "Qualidade de Vida" no Projeto Ciranda, a equipe da Música: tia Josi e tio Miguel prepararam um mural com as atividades feitas pelas crianças durante as aulas no Projeto Ciranda. Foram colocados fotos em sala de aula e comentários dos alunos sobre um tema muito importante abordado em sala: "SAÚDE VOCAL". 




 






Parabéns a todas as crianças, muitos comentários interessantes! Fico satisfeita em saber que vocês aprenderam sobre a saúde da nossa voz!
Um abraço a todos.


 Eu, tia Claudete e tio Miguel no cinema com as crianças do Projeto Ciranda:

 Eu e tia Claudinha no cinema, calma, só estávamos segurando a pipoca viu??? rsrsrrs

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Dicas importantes sobre saúde vocal

Como lidar com a voz profissional
Antes de usar remédios, é importante compreender quais são os inimigos da boa voz

Quem já não foi aconselhado por amigo ou parente a tomar um chá, a chupar uma pastilha ou a se servir de um spray mágico para aliviar dor de garganta ou voz rouca?

Inúmeros artifícios espantosos já foram utilizados na tentativa de curar possíveis distúrbios da garganta: suco de caranguejo, de alho, de urtiga, óleos diversos, miolo de pão – utilizados pelos cantores antes de uma apresentação, sob o pretexto de "abrir a garganta", até urina de vaca sagrada, no caso dos indianos – são receitados com base na crendice popular.
Antes de utilizar supostos remédios para males que afligem a voz, é importante compreender quais são os inimigos da boa voz, os hábitos nocivos que prejudicam as pregas vocais e podem danificar seus delicados tecidos.

Saúde vocal é um termo amplo, relacionado com procedimentos necessários à conservação e à longevidade da voz. As normas básicas de saúde vocal são praticamente desconhecidas pela população. Atualmente, além de intensamente estudadas, elas vêm sendo aprimoradas pelos fonoaudiólogos. Cantores, atores, jornalistas, professores, padres, oradores e outros profissionais podem, por meio dessas orientações, identificar e corrigir eventuais danos e aprender regras práticas para utilizar a voz com menos esforço e maior rendimento.

VERDADES E MENTIRAS

O profissional da voz deve usar pastilhas, sprays, balas de hortelã ou gengibre para manter a voz saudável?
Não. Esses recursos possuem, na maioria das vezes, efeito anestésico, o qual apenas mascara a dor na garganta, dando sensação de falsa melhora. E também podem irritar, prejudicando ainda mais o estado das mucosas. A viscosidade e a quantidade da saliva também são alteradas. Antes do uso da voz, é recomendável que o profissional coma maçã ou salsão, pois são adstringentes (deixam a saliva "fina").

É válida a combinação de mel e limão ou de vinagre e sal?
Tais misturas também devem ser evitadas. Sabe-se que o mel faz bem para a saúde em geral, mas antes do canto, do uso da voz, causa espessamento das secreções. O limão e o vinagre ressecam as mucosas. Não devem ser usados com objetivos vocais. Entretanto, gargarejo com um copo de
água morna e uma pitada de sal pode auxiliar, pois "o calor dilata os vasos e o sal tem efeito antisséptico".

Café e chá preto fazem mal à voz?
Essas bebidas contêm cafeína, que estimula o refluxo gastroesofágico (passagem do suco gástrico para o esôfago). Para algumas pessoas, pode ocorrer, além disso, o refluxo faríngolaríngeo: subida do suco gástrico à laringe e às pregas vocais. O suco gástrico é altamente irritativo e produz lesões na delicada mucosa das pregas vocais e das estruturas da laringe. O café descafeinado pode ser um bom substituto; porém, alguns indivíduos reagem negativamente a ele, devido à sua maior acidez. O chá preto pode ser substituído por chá de frutas ou de flores, como maçã, camomila ou rosas.

Existem esportes que favorecem a produção vocal mais do que outros?
Atividade esportiva é sempre recomendada para a saúde geral do corpo e para uma produção vocal de maior resistência. A natação e a caminhada ajudam a melhorar a respiração. Exercícios de alongamento são bons para o aumento da flexibilidade e a diminuição de tensão. Estudos recentes mostram que não há esportes prejudiciais à produção vocal. Apenas os exercícios não devem ser realizados conjuntamente à fala e à vocalização, pois ocorrerá uma sobrecarga do aparelho fonador.

Faz bem beber conhaque ou gargarejar com uísque antes de cantar?
Não. É evidente que, sob o efeito do álcool, inicialmente o indivíduo se sente mais descontraído, e a laringe, levemente anestesiada. Assim, o esforço feito para cantar não é percebido, e o cantor pode erroneamente crer que está cantando melhor. Por isso, acaba cometendo abusos vocais, cujas conseqüências (ardor, queimação, sensação de "bolo" na garganta e voz rouca) só perceberá passado o efeito do álcool. Dependendo ainda da dose ingerida, poderá perder o controle fino da afinação, do volume de voz, emitindo articulação imprecisa e voz pastosa, além de provocar ressecamento da mucosa e estímulo do refluxo gastroesofágico.
Como deve ser a alimentação do profissional da voz?
Equilibrada e basicamente protéica para dar força e vigor ao tônus muscular. Alimentos pesados, muito condimentados e refrigerantes dificultam a digestão e a movimentação livre do diafragma. Verduras e frutas bem mastigadas soltam a musculatura da mandíbula – deixando-a flexível e melhorando a dicção. Antes de cantar, não se deve ingerir chocolate, leite e seus derivados, pois aumentam a formação de secreção, prejudicando a ressonância e produzindo pigarro.

Maça, cenoura e morango ajudam a diminuir a secreção – deixando a saliva menos espessa e facilitando a emissão e a ressonância.

Alimento e/ou bebida gelada fazem mal?
Alimentos e bebidas muito gelados podem ser nocivos, pois, em indivíduos predispostos, provocam choque térmico, causando uma descarga imediata de muco e edema das pregas vocais. Dessa forma, antes de deglutir sorvetes ou líquidos gelados, é conveniente mantê-los na boca por alguns segundos.

É certo pigarrear para tirar a secreção da garganta?
Não, porque, na tentativa de expelir a secreção, raspa-se uma prega vocal contra outra, causando irritação da mucosa e descamação do tecido. O mais adequado é a hidratação (ingestão de 7 a 8 copos de água por dia): assim a secreção torna-se menos viscosa e automaticamente diminui a vontade de pigarrear. (Boa hidratação garante também melhor vibração das pregas vocais e, em conseqüência, melhor timbre de voz.) Outra dica é inspirar profundamente pelo nariz e deglutir logo em seguida.

Antes de acatar qualquer receita popular sobre como melhorar a voz, convém refletir:

1) Quem indicou tal procedimento?
2) Que sensação provoca a prática dessa receita?
3) Que mudanças ela traz à rotina de quem usa?
4) Que conhecimento seguro existe sobre a causa da melhora obtida? Se é que houve?

Para evitar surpresas desagradáveis, desaconselha-se fazer tais testes antes de alguma apresentação ou uso da voz. Problemas de voz podem colocar em risco a profissão de uma pessoa, mas são facilmente tratáveis quando correta e precocemente identificados. Quem está descontente com sua voz, pode melhorá-la com tratamento e/ou treinamento por um fonoaudiólogo especialista na área da voz.

Denise Pimentel Diniz de Souza
Fonoaudióloga clínica (CRFa-PR 8697)
Especialista em Voz pelo CEFAC- Curitiba
Professora de Fonoaudiologia Estética no CESUMAR e de Canto Coral no Colégio Santa Cruz, Maringá-PR
Mestranda em Distúrbios da Comunicação – Voz, Curitiba-PR
Regente dos corais infanto-juvenis da Paróquia Santa Maria Goretti e do Colégio Santa Cruz



http://www.cancaonova.com/cnova/ministerio/temp/inf_txt.php?id=1131